• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Найдено 35 публикаций
Сортировка:
по названию
по году
Книга
Семенов П. В., Мордкович А. Г., Александрова Л. А. и др. Ч. 2. Бином. Лаборатория знаний, 2019.

Издание написано в соответствии с ФГОС и ПООП СОО. Изложение теоретического материала сопровождается подробным рассмотрением большого числа примеров, практические задания представлены на трёх уровнях сложности. В конце каждой главы приводятся основные факты, вопросы и тест для самопроверки, дополнительные задачи и исторические сведения. УДК 373:512 ББК 22.14я72

Добавлено: 3 декабря 2019
Книга
Мордкович А. Г., Семенов П. В., Александрова Л. А. и др. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2019.

Издание написано в соответствии с ФГОС и ПООП СОО. Изложение теоретического материала сопровождается подробным рассмотрением большого числа примеров, практические задания представлены на трёх уровнях сложности. В конце каждой главы представлены основные факты, вопросы и тест для самопроверки, дополнительные задачи и исторические сведения.

Добавлено: 4 декабря 2019
Книга
Семенов П. В., Мордкович А. Г., Александрова Л. А. и др. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2019.

Издание написано в соответствии с ФГОС и ПООП СОО. Изложение теоретического материала сопровождается подробным рассмотрением большого числа примеров, практические задания представлены на трёх уровнях сложности. В конце каждой главы представлены основные факты, вопросы и тест для самопроверки, дополнительные задачи и исторические сведения.

Добавлено: 4 декабря 2019
Книга
Трубочкина Н. К. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2012.

В книге представлены базовые понятия теории переходной схемотехники, необходимые для разработки новой элементной базы суперкомпьютеров различных типов. Теорию переходной схемотехники отличает новая компонентная концепция синтеза наноструктур, в которой минимальным компонентом для синтеза схем является не транзистор, а материал и переход (связь) между материалами. Приводятся данные экспериментального 2D и 3D моделирования физических и электрических процессов в кремниевых переходных наноструктурах с минимальным топологическим размером 10–20 нм и сравнительный анализ 4-х типов схемотехник.

Книга может быть рекомендована научным работникам, аспирантам и инженерам, специализирующимся в области разработки элементной базы суперкомпьютеров и альтернативных вычислительных систем, а также бакалаврам и магистрам, обучающимся по специальностям «Нанотехнология и микросистемная техника», «Электроника и наноэлектроника», «Вычислительные системы, комплексы и сети».

Добавлено: 5 июля 2012
Книга
Лесневский А. С. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2006.
Добавлено: 3 ноября 2016
Книга
Белоусова С. Н., Бессонова И. А. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2010.

Данное учебно-методическое пособие знакомит слушателей с основными понятиями и возможностями языка Visual Basic в приложении к электронным таблицам Microsoft Excel. В пособии изложены структура языка, возможности работы с основными объектами приложения, а также рассмотрены вопросы создания и использования процедур и функций. Изложение материала иллюстрируется большим числом тщательно подобранных примеров, позволяющих самостоятельно научиться создавать пользовательские приложения в электронных таблицах.

Пособие хорошо структурировано, ясно и логично в изложении материала, разработано на основе многолетнего опыта преподавания на факультетах МИЭФ, экономики и менеджмента ГУ-ВШЭ.

Пособие ориентировано на студентов экономических специальностей и всех пользователей-непрограммистов, желающих самостоятельно изучить возможности программирования в Microsoft Office.

Добавлено: 29 марта 2010
Книга
Бондаренко Г. Г., Кабанова Т. А., Рыбалко В. В. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014.

В учебнике систематизированы фундаментальные сведения о широком спектре материалов - металлических, полупроводниковых, диэлектрических,- их строении и физико-химических свойствах, фазовых превращениях и физических процессах, а также методах исследования их структуры и свойств. Характерной особенностью книги является подробное изложение основ кристаллофизики (кристаллографии, кристаллического строения материалов, дефектов кристаллической решетки и их влияния на физико-механические свойства материалов). Описаны углеродсодержащие наноструктурные материалы, изложены способы и усло­вия их получения. Приведенные в приложении к учебнику тестовые задания с вариативными ответами предназначены для промежуточного и итогового контроля, повышения эффек­тивности усвоения изучаемого материала. Учебник предназначен для студентов, аспирантов, специализирующихся в области физики конденсированных сред и материаловедения, а также специалистов различных областей техники и технологий.

 

Добавлено: 21 апреля 2014
Книга
Башмаков А. И., Старых В. А. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2010.

В последнее десятилетие были развернуты работы международных профессиональных консорциумов по унификации технических решений для образовательных ИТ, ориентированных на web-реализацию и обеспечение глобальной интероперабельности ИР. Ряд принципов, лежащих в основе этих решений, существенно меняет устоявшиеся подходы к информатизации образования. В частности, речь идет о таких концептуальных положениях, как построение приложений из наборов интероперабельных сервисов, распределение функций управления учебным процессом между ИР и сервисами ИОС, переход от монолитных компьютерных средств обучения к многократно используемым единицам контента, из которых формируются интегральные ИР, рассчитанные на конкретные образовательные потребности.

Достаточный опыт создания ИОС пока не накоплен. Публикации по этой проблематике представляют либо частные примеры технических решений, реализованных в корпоративных системах, либо организационно-методические вопросы, либо отдельные функциональные сегменты и технологические компоненты ИОС (например, среды дистанционного обучения, электронные библиотеки, системы управления образовательным учреждением, инструментарий разработки электронных учебно-методических ИР, телекоммуникационную инфраструктуру, портальные платформы и т.д.). Текущие результаты и тенденции работ по унификации технических решений для ИОС в большинстве источников отражены поверхностно или вовсе не учитываются.

Настоящая монография призвана восполнить отмеченные пробелы. В ней изложены основы методологии создания открытых ИОС, предусматривающей детализацию принципов открытых систем по отношению к прикладной сфере, что выражается в построении концептуальной модели предметной области образовательных ИТ, представляющей состав, характер и взаимосвязи унифицируемых технических решений, и служащей фундаментом для разработки профилей стандартов и спецификаций ИОС. Методология ориентирована на интеграцию функциональных сегментов ИОС, традиционно развивавшихся обособленно друг от друга. Она не привязана к конкретной архитектуре ИОС и учитывает современные технологические направления: распределенную реализацию ИОС, сервисно-ориентированную архитектуру, платформу XML, формирование модульных ИР на базе многократно используемых единиц контента, объектно-ориентированную парадигму и др.

Добавлено: 30 сентября 2013
Книга
Грекул В. И., Коровкина Н. Л., Куприянов Ю. В. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2013.

Методики управления проектами являются в значительной степени универсальными. Однако область реализации проекта оказывает существенное влияние на организацию управления его исполнением. Особенно это характерно для такой специфической области, как информационные технологии и системы. Разнообразными и специфичными оказываются модели жизненного цикла и иерархические структуры ИТ-проектов, состав проектных команд, источники рисков и приемы их минимизации и пр. В настоящей книге рассмотрены особенности применения стандартов и методик проектного управления для реализации ИТ-решений. Представленные процедуры управления созданием информационных технологий не ограничиваются рекомендациями какого-то одного стандарта управления проектами, а базируются на разнообразных современных апробированных методиках.

Добавлено: 6 февраля 2013
Книга
Романко В. К. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2006.
Добавлено: 24 января 2010
Книга
Ясницкий Л. Н. Т. 1. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2011.
Добавлено: 18 января 2012
Книга
Романко В. К. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2009.

В учебном пособии описываются основные математические методы, предлагаемые математической теорией и широко применяемые на практике в современных психолого-педагогических исследованиях. Излагаются основные понятия теории вероятностей и описываются конкретные математические методы обработки данных. В приложении даются общие рекомендации по использованию статистических пакетов программ. Изложение ведется практически без строгих математических доказательств, но с подробными обсуждениями, объяснениями и иллюстрациями. Для конкретных методов статистического анализа разъясняются их сущность и границы применимости. Приведено большое количество задач для самостоятельной работы.

Для студентов и преподавателей вузов.

Добавлено: 24 января 2010
Книга
Новиков В. Е., Ревин В. Н., Цветинский М. П. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2012.

В учебнике рассмотрены место и роль таможенно-тарифного регулирования в системе мер государственного регулирования внешнеэкономической деятельности, его сущность, методология определения таможенных пошлин, таможенный тариф, таможенная стоимость и ее определение, таможенные режимы, страна происхождения товара и национальная система преференций Российской Федерации. В издании учтены последние изменения, внесенные в законодательные акты Российской Федерации, касающиеся таможенно-тарифного регулирования внешнеэкономической деятельности.

Для студентов, аспирантов, преподавателей экономических специальностей вузов, специалистов, занимающихся внешнеторговой деятельностью, а также широкого круга лиц, интересующихся вопросами внешней торговли и ее влиянием на развитие национальной экономики.

Добавлено: 12 сентября 2012
Книга
Плаксин М. А. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2007.

Изложена теория тестирования и отладки программ, причем рассматриваются как вопросы, интересные начинающим программистам, так и вопросы, полезные профессионалам, например вероятностные модели оценки количества ошибок в программе и количества необходимых тестов. Описание простой в использовании высокотехнологичной методики тестирования учебных программ подкрепляется примерами создания программ, в которых тестирование выступает как неотъемлемый аспект разработки программы. Отдельная глава посвящена подробному описанию отладочных средств системы Турбо Паскаль, широко используемой в школах и вузах для обучения программированию.

Для тех, кто изучает и учит программированию: старшеклассников, студентов, преподавателей вузов, учителей; также полезна и для профессиональных программистов.

Добавлено: 2 декабря 2012
1 2