• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Найдены 33 публикации
Сортировка:
по названию
по году
Книга
М.: АПК и ППРО, 2008.

Пособие построено по тематическому принципу и содержит актуальный страноведческий материал. Пособие содержит аутентичный материал из последних учебно-методических комплектов, разработанных в ведущих Лингвистических центрах Франции, Бельгии и Канады и соответствующих основным стандартам, предъявляемых к пособиям Европейским Советом по языковому образованию и даёт представление о тенденциях развития французского языка сегодняшнего дня. Каждый раздел пособия содержит упражнения и вопросники, которые могут быть использованы как учащимися для самостоятельной работы, так и преподавателями для проведения контрольных, зачетных мероприятий, экзамена.

Добавлено: 30 июля 2012
Книга
Дзялошинский И. М., Пильгун М. А. М.: АПК и ППРО, 2013.

Работа выполнена в рамках реализации ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009–2013 годы.

Добавлено: 17 ноября 2013
Книга
Дзялошинский И. М., Пильгун М. А., Давыдов С. Г. и др. М.: АПК и ППРО, 2015.

Монография посвящена анализу структуры и особенностей российского медиапространства. Исследован категориальный аппарат, применяемый для описания медиапространства, обобщен материал, дающий представление о состоянии традиционных и новых медиа. Особое внимание уделено анализу основных тенденций эволюции медиапространства, факторам, влияющим на эти тенденции. Рассмотрены медиаугрозы, возникающие в связи с неразработанностью экологического подхода к медиапространству, предложены пути их устранения. Монография предназначена для преподавателей коммуникационных дисциплин, исследователей коммуникационных процессов, студентов бакалаврских и магистерских курсов, слушателей МБА и программ переподготовки. Книга будет интересна журналистам, руководителям и сотрудникам служб по связям с общественностью, специалистам в области рекламы.

Добавлено: 14 марта 2016
Книга
Дзялошинский И. М. М.: Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, 2017.

Монография подготовлена в рамках исследовательского проекта «Экология медиасреды: проблемы безопасности и рационального использования коммуникативных ресурсов». Основная цель проекта заключалась в том, чтобы разработать методику анализа пользовательского контента в русскоязычных социальных сетях с позиций медиаэкологии и проанализировать транслируемый в соцсетях медиаконтент. В монографии представлены теоретические модели анализа медиаконтента, описана методика исследования медиаманипуляций и выполнен анализ использования манипулятивных технологий при подготовке и распространении медиаконтента в интернете.

Добавлено: 15 января 2018
Книга
Под науч. редакцией: М. А. Пильгун Вып. 14. М.: Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, 2012.

В сборнике представлены работы, выполненные в рамках реализации ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009-2013 годы». Раскрывается широкий спектр проблем, связанных с этическими вопросами политических коммуникаций.

Добавлено: 23 октября 2012
Книга
Под науч. редакцией: М. А. Пильгун Вып. 12. М.: АПК и ППРО, 2012.

В сборнике представлены работы, выполненные в  рамках реализации ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009 – 2013 годы. Раскрывается широкий спектр проблем, связанных с различными этическими  вопросами организационной, профессиональной и межличностной  коммуникации.

Добавлено: 26 апреля 2012
Книга
Пильгун М. А. М.: АПК и ППРО, 2012.

Учебное пособие содержит теоретический материал по курсу «Русский язык и культура речи». Для направления 031600.62 "Реклама и связи с общественностью" подготовки бакалавра. Задачами курса «Русский язык и культура речи» являются повышение общей культуры речи, формирование и развитие необходимых знаний о языке и профессиональном научно-техническом общении в российской и мировой практике, а также навыков и умений в различных коммуникативных ситуациях. Подобные навыки охватывают не только собственно принципы построения монологического и диалогического текста, но и правила, относящиеся ко всем языковым уровням, - фонетическому (орфоэпия), грамматическому (словообразование, морфология, синтаксис). Знание того или иного элемента системы языка включает его правильное употребление (выбор и комбинацию с другими элементами) при продуцировании речи и интерпретацию при понимании речи. Главная цель повышения культуры речи в области построения текстов, стоящая перед говорящим (пишущим), - расширение круга используемых языковых средств и уточнение правил и принципов их употребления: правил грамматических, орфографических, пунктуационных и др. внутриязыковых, а также правил коммуникативных (соответствие текста жанру, ситуации общения, официальной или неофициальной и т. п.), обогащение своего репертуара тактических приемов. Главная цель носителя языка как получателя текстов – повышение своей читательской и слушательской квалификации, совершенствование умения декодировать, «расшифровывать» тексты разной сложности, извлекать из них явную и скрытую информацию, языковыми средствами и тактическими приемами раскрывать замысел автора.

Добавлено: 16 июля 2012
Книга
Пильгун М. А. М.: АПК и ППРО, 2013.

В пособие представлен материал для изучения эффективных коммуникации в русскоязычном медиапространстве.

Добавлено: 17 ноября 2013
Книга
Пильгун М. А. М.: АПК и ППРО, 2012.

 

Сборник представляет собой серию упражнений, направленных на усвоение и осмысление теоретического материала курса «Риторика».  Задачи курса:  дать представление о предмете, основных категориях и понятиях риторики, ее культурно-историческом генезисе и месте  в системе форм словесной культуры, а также рассмотреть тот круг «риторических» явлений, от которых зависит успех речевого взаимодействия с  аудиторией (в ситуациях делового общения). В частности,  предполагается: раскрыть общие закономерности речи в условиях деловой коммуникации; особенности речевого поведения в социально-ориентированном общении; дать представление о культурной семантике общения, о специфике речевого поведения в деловом общении; получить навыки работы с эффективными синкретическими мультимедийными текстами; развить и совершенствовать навыки общения на основе техники риторической аргументации, принципов и правил общей риторики, способов преодоления барьеров в общении;  выработать речевые умения для самостоятельного и оригинального выражения свои мыслей; научить отстаивать свою точку зрения, разъяснять и обосновывать ее связно и доходчиво; выработать умение защищаться от манипулирования (скрытого недоброкачественного словесного воздействия) и прямого обмана; на основе риторического анализа текстов и выполнения практических заданий сформировать у студентов навыки практического использования в профессиональной деятельности средств риторики; делать  акцент не на предмете и способе речи, а на цели того или иного высказывания; расшифровка целей говорения партнера по коммуникации; систематизировать средства эффективной коммуникации; повысить уровень общей и коммуникативной культуры будущего специалиста в сфере делового общения,  развить речевой потенциал личности.  В ходе изучения курса «Деловая риторика» студенты должны не просто укрепить знания в перечисленных областях, но научиться практически применять их для построения текстов, продуктивного участия в процессе общения, достижения своих коммуникативных целей.  Настоящее пособие является практическим дополнением  к лекционного  разделу курса «Риторика», организованным в  систему заданий,  выполнение которых должно способствовать практическому усвоению теоретических сведений  и  выработке  у студентов навыков эффективного делового общения. Расположение материала отражает последовательность лекционного изложения и  хода практических занятий по данному курсу. Сборник предполагает работу под руководством преподавателя, который дает необходимые пояснения и комментарии.
Добавлено: 17 июля 2012
Книга
Пильгун М. А. М.: АПК и ППРО, 2013.

В пособие раскрываются эффективные стратегии и тактики в новой информационно-комуникационной среде.

Добавлено: 17 ноября 2013
Книга
Под науч. редакцией: М. А. Пильгун Вып. 10. М.: АПК и ППРО, 2012.

В сборнике представлены работы, выполненные в  рамках реализации ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009 – 2013 годы. Раскрывается широкий спектр проблем, связанных с различными аспектами  современных коммуникационных процессов.

Добавлено: 26 апреля 2012
1 2