• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Найдено 558 публикаций
Сортировка:
по названию
по году
Книга
Под науч. редакцией: Л. М. Гохберг, А. Н. Клепач, П. Б. Рудник и др. М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2015.

Публикация подготовлена в рамках серии научно-методических изданий Института

статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) Национального исследовательского

университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ). Она посвящена

методологическим и практическим аспектам разработки и реализации программ

инновационного развития российских компаний с государственным участием.

Методические материалы составлены с учетом положений нормативных правовых

актов и документов стратегического планирования Российской Федерации и определяют

новые требования к порядку разработки (актуализации) и содержанию программ

инновационного развития госкомпаний в 2015–2020 гг.

Добавлено: 27 июля 2015
Книга
Абашкин В. Л., Голанд М. Ю., Куценко Е. С. и др. М.: НИУ ВШЭ, 2016.

Публикация подготовлена Министерством экономического развития Российской Федерации совместно с Российской кластерной обсерваторией ИСИЭЗ НИУ ВШЭ. Издание посвящено методическими практическим аспектам разработки и реализации в России кластерной политики и программ развития кластеров. В сборник впервые включен полный комплект актуальных методических материалов по конкурсному отбору пилотных инновационных территориальных кластеров, разработке программ их развития, оценке соответствующих мероприятий в целях получения бюджетных субсидий, формированию региональных программ поддержки кластеров и систем управления им. Публикация предназначена для управленцев и исследователей, интересующихся проблемами развития кластеров, пространственного и регионального развития.

Добавлено: 23 ноября 2015
Книга

Издание, подготовленное совместно Министерством промышленности и торговли Российской Федерации и Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики», посвящено методическим и практическим аспектам формирования в России промышленных кластеров. Сборник содержит комплект актуальных нормативно-правовых документов и методических материалов, отражающих требования к промышленным кластерам и их специализированным организациям, рекомендации по порядку создания промышленного кластера и подготовке документов для включения его в реестр Минпромторга России.   Публикация предназначена для управленцев, исследователей, преподавателей, аспирантов, студентов и всех интересующихся вопросами реализации промышленной и кластерной политики.

Добавлено: 20 июля 2017
Книга

Публикация, подготовленная в рамках серии «Научно-методические материалы» Института статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ), посвящена методологическим аспектам формирования системы федерального статистического наблюдения за инновационной деятельностью, внедрением передовых и инновационных технологий в сельском хозяйстве и связанных с ним отраслях агропромышленного комплекса.

Методические рекомендации включают понятийный аппарат, сформированный с учетом специфики сельского хозяйства и гармонизированный с международными стандартами, подходы к построению комплексной системы статистических показателей инновационной деятельности, составлению реестра организаций АПК. Разработан проект собирательных классификационных группировок сельского хозяйства и связанных с ним отраслей АПК, определен порядок их утверждения. Предложены программа и проект инструментария специализированного статистического наблюдения за внедрением передовых и инновационных технологий.

Издание представляет интерес для широкого круга читателей – представителей исполнительной и законодательной власти, специалистов, занятых в области сельского хозяйства и связанных с ним отраслей АПК, статистиков, научных работников, преподавателей вузов.

Добавлено: 1 ноября 2017
Книга
Бжания М. И., Ермакова А. Р., Коротков Д. П. и др. М.: НИУ ВШЭ, 2017.

Брошюра посвящена методическим и практическим аспектам участия российских научных организаций и университетов в международной научно-технической деятельности. В пособии представлены систематизированные подходы к ведению международной деятельности, а также справочная информация о научно-технологическом потенциале и программах международного сотрудничества зарубежных стран.

Методическое пособие подготовлено в рамках проекта «Разработка инструментов методической и информационно-аналитической поддержки участия российских научных организаций и университетов в международной научно-технической деятельности» (соглашение о предоставлении субсидии от 03.08.2016 г. № 14.602.21.0013 с Минобрнауки России в рамках федеральной целевой программы «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2014–2020 годы», уникальный идентификатор проекта RFMEFI60216X0013).

Добавлено: 26 июня 2017
Книга
Иванова Е. М. М.: НИУ ВШЭ, 2018.

   Данное пособие направлено на закрепление теоретического материала по разделу «Архитектура ВС», «КЭШ-память». В пособии приводятся сведения об архитектуре подсистемы Кэш-памяти в многопроцессорной/многоядерной ВС, назначении ОП и КЭШ, описание протоколов КЭШ-согласования, рассмотрена модель работы подсистемы Кэш-памяти в многопроцессорной/многоядерной системе с использованием механизма КЭШ-согласования, реализованного с помощью различных протоколов: MSI, MESI, MOSI, MOESI/MESIF.

Добавлено: 27 января 2018
Книга
Иванова Е. М. М.: НИУ ВШЭ, 2018.

Целью данного пособия является закрепление теоретических знаний по разделам «микроархитектура ВС», «центральный процессор», «CISC-to-RISC-конвейеры».

В настоящем пособии приводится описание особенностей организации работы современных суперскалярных процессоров архитектуры Intel при выполнении машинных команд. По окончании лабораторной работы студент должен иметь представление о цикле и фазах работы ядра процессора по выполнению команды, микрооперациях и их количестве для различных фаз выполнения команды. Студент должен уметь объяснить полученные графики и таблицы – результат моделирования для своего варианта задания и ответить на вопросы, помещённые в конце данного методического пособия.

Добавлено: 26 января 2018
Книга

В публикации представлены: концепция мониторинга развития рынка инжиниринговых услуг и промышленного дизайна, в том числе собирательные классификационные группировки сектора и инструментарий его статистического наблюдения, а также статистический анализ результатов пилотных обследований крупных и средних организаций, малых и микропредприятий, деловой активности в секторе инжиниринговых услуг и промышленного дизайна.

Издание предназначено для представителей органов государственной власти, руководителей и сотрудников компаний, исследователей и других лиц, интересующихся вопросами статистического измерения сферы науки, технологий и инноваций.

Добавлено: 13 июня 2017
Книга
Козина Н. С., Косарецкий С. Г., Пинская М. А. Вып. 1 (90): Условия работы и профессиональное самочувствие учителей в ситуации введения эффективного контракта. М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2016.

В информационном бюллетене представлены основные резуль- таты опроса учителей средних общеобразовательных организаций, проведенного Высшей школой экономики совместно с аналитическим центром Юрия Левады «Левада-Центр». Представлена информация об изменениях, произошедших за последние два года в социальном ста- тусе учителей, условиях их работы, климате в школьных коллективах. Приведены показатели, характеризующие следующие области: акту- альное состояние учительских кадров средних общеобразовательных школ, подготовка и условия труда учителей, структура занятости и за- работная плата, мотивация и удовлетворенность работой, профессио- нальное развитие и профессиональные приоритеты. Данная работа продолжила серию мониторинговых исследова- ний в области экономики образования, проводимых Высшей школой экономики с 2002 года под эгидой Министерства образования и науки России.

Добавлено: 24 февраля 2016
Книга
Дупан А. С., Забатурина И. Ю., Ковалева Н. В. и др. Вып. 2: Российское образование в законодательстве и статистике. М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2014.

В информационном бюллетене представлен обзор последних законодательных актов в сфере образования в Российской Федерации, а также дан краткий анализ основных статистических показателей развития образования.

Добавлено: 14 января 2015
Книга

Данная работа основана на результатах социологических обследований, проведенных в 2016-2017 гг., – опросов преподавателей и мастеров производственного обучения в профессиональных образовательных организациях. Проведенные обследования содержат анализ мотиваций, экономического поведения и стратегий поставщиков образовательных услуг по массовым и высокотехнологичным профессиям/специальностям среднего профессионального образования.

Добавлено: 15 июня 2018
Книга

Исследование базируется на данных всероссийских опросов студентов профессиональных образовательных организаций за 2016–2017 гг. В работе представлен анализ мотиваций, стратегий обучения и построения трудовой карьеры студентов профессиональных образовательных организаций как потребителей образовательных услуг по высокотехнологичным и массовым специальностям/профессиям.

Добавлено: 30 октября 2018
Книга
Дудырев Ф. Ф., Романова О. А. Вып. 4(70): Участие студентов программ среднего профессионального образования в соревнованиях профессионального мастерства. М.: НИУ ВШЭ, 2018.

Информационно-аналитический материал посвящен текущему состоянию и перспективам развития совернований профессионального мастерства для массовых профессий и специальностей среднего профессионального образования. Для анализа использовались данные социологического опроса студентов СПО, проведенного в рамках Мониторинга экономики образования 2016 г.

 

Добавлено: 20 февраля 2018
Книга
Куприянов Б.В., Косарецкий С.Г., Мерцалова Т.А. и др. Вып. 5 (68). НИУ ВШЭ, 2013.

В бюллетене представлены основные результаты первого опроса руководителей учреждений дополнительного образования детей. Рассматриваются вопросы финансирования, кадрового обеспечения деятельности учреждений дополнительного образования детей, характеристики контингента, реализуемых образовательных программ и управленческих стратегий.

Полученные данные дополняют масштабные мониторинговые исследования в области экономики образования, проводимые НИУ ВШЭ под эгидой Минобрнауки России начиная с 2002 г.

Добавлено: 1 октября 2013
Книга
Котов Е. А., Гончаров Р. В., Новиков А. В. и др. М.: НИУ ВШЭ, 2016.

Москва: курс на полицентричность. Оценка эффектов градостроительных проектов на полицентрическое развитие Москвы

В исследовании произведена оценка полицентричности Москвы, а также проиллюстрирован процесс формирования значимых зон концентрации активности, которые и формируют полицентрическую структуру города. Помимо центральной части города, выявлено большое количество значимых центров притяжения на периферии.

Определены отличительные характеристики выявленных центров притяжения. Эти характеристики объясняют как "успех" этих территорий – продолжительное сохранение статуса значимого центра, так и иллюстрируют результат этого "успеха". В частности, возникновение наиболее значимых из выявленных центров притяжения в городе обусловлено их выгодным расположением в городе с точки зрения транспортной доступности (это касается не только территорий, расположенных в геометрическом центре города). Как следствие, эти центры наиболее устойчивы, привлекают заметно большее количество людей, для них характерны более высокие ставки аренды недвижимости.

Развитие объектов сферы услуг за последние 10 лет показало тенденцию к концентрации в уже существующих центрах притяжения и, соответственно, способствуют их дальнейшему усилению,тем самым структурируя городскую ткань. В то же время, на территориях, находящихся вдали от таких центров, наблюдается недостаток центрообразующей активности – на данный момент ее недостаточно для формирования центров там, где в них есть потребность.

В рамках исследования продемонстрирован подход к оценке центров притяжения как взаимосвязанной системы, баланс внутри которой изменяется в зависимости от действия всего множества акторов в городе. Разработанная модель является прототипом инструмента, который мог бы стать частью системы принятия решений и встроен в документы территориального планирования. Продемонстрированный подход к ретроспективному анализу полицентрической структуры города может быть использован для моделирования будущих эффектов с учетом разрабатываемых планов и проектов.

Добавлено: 5 ноября 2016
Книга
Абдрахманова Г. И., Городникова Н. В., Гохберг Л. М. и др. М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2014.

Настоящий сборник представляет собой специализированное статистическое издание, посвященное показателям развития науки и инноваций в Москве. Он включает в себя две части: «Статистические показатели науки и инноваций» и «Научные организации».

В первой части дается общая характеристика основных индикаторов научного и инновационного потенциала города на фоне Центрального федерального округа и России в целом, приведены систематизированные динамические ряды статистических данных об организационной структуре науки, кадрах и их подготовке, финансировании и материально-технической базе науки, патентной и публикационной активности, инновационной деятельности предприятий столицы, разработке и трансфере передовых производственных технологий, а также об использовании информационно-коммуникационных технологий. Вторая часть содержит перечень научных организаций Москвы, рубрикатор направлений научной деятельности и соответствующий классификатор.

При подготовке сборника использованы материалы Федеральной службы государственной статистики, Роспатента, Организации экономического сотрудничества и развития, Евростата, ЮНЕСКО, Всемирной организации интеллектуальной собственности, национальных статистических служб зарубежных государств и собственные методологические и аналитические разработки Института статистических исследований и экономики знаний Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».

Добавлено: 13 января 2015
Книга
Абанкина И. В., Родина Н. В., Филатова Л. М. Т. 111. Вып. 12. М.: НИУ ВШЭ, 2017.

В выпуске представлены результаты опроса воспитателей образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования, по влиянию мотивационной составляющей кадровой политики ориентированной на обеспечение качественного дошкольного образования отвечающего современным требованиям и вызовам времени. Дана содержательная оценка по вопросам занятости и условиям работы, бюджета времени, уровня доходов и оплаты труда воспитателей. Проанализированы основные изменения результатов введения новых федеральных государственных образовательных стандартов в дошкольном образовании. Отдельное внимание уделено стратегии партнерства дошкольных организаций с родителями, направленной на грамотную организацию конструктивного диалога в интересах детей, их развития, сохранения и укрепления здоровья. В работе особое внимание было уделено сравнению государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций и частных детских садов в различных типах населенных пунктов и федеральных округов. Исследование является результатом обследования опросов воспитателей и родителей воспитанников образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования, проведенного в 2016 году в рамках мониторинга экономики образования Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» совместно с Аналитическим центром Юрия Левады при поддержке Минобрнауки России.

Добавлено: 12 июля 2017
Книга
Абанкина И. В., Родина Н. В., Филатова Л. М. Т. 112. Вып. 13. М.: НИУ ВШЭ, 2017.

В данном исследовании на основании результатов опроса родителей дошкольников изучены различные аспекты взаимодействия семей и системы дошкольного образования по вопросам повышения доступности дошкольного образования, организации образовательного процесса и расходов семей. На базе первичной оценки потребителей проанализированы основные изменения по улучшению результатов работы дошкольных организаций на основании новых образовательных стандартов. Исследованы вопросы влияния мотивационных составляющих участников образовательного процесса на формирование материально-предметной и развивающей среды. Развитие партнерства дошкольных организаций с родителями, организация конструктивного диалога в интересах детей, сохранения и укрепления их здоровья. Представленное исследование является результатом обследования опросов воспитателей и родителей воспитанников образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования, проведенного в 2016 году в рамках мониторинга экономики образования Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» совместно с Аналитическим центром Юрия Левады при поддержке Минобрнауки России.

Добавлено: 12 июля 2017
Книга
Добрякова М. С., Новикова Е. Г., Юрченко О. Вып. 4 (21). М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2018.

В выпуске приводятся результаты исследования педагогических практик и установок российских учителей в отношении так называемых «навыков XXI века». Целью исследования было выявить, насколько российские педагоги работают в парадигме «активного ученика» и как воспринимают задачу формирования навыков XXI века, а также насколько совпадают взгляды педагогов и родителей. Исследование опирается на три источника данных: анкетный опрос учителей (4500 человек из 85 регионов России), фокус-группы с учителями (15 фокус-групп в шести городах Московской области), анкетный опрос родителей (3300 родителей школьников из Москвы и Московской области); опросы и фокус-группы проведены в феврале—мае 2018 г. Исследование проводилось в партнерстве с корпорацией «Российский учебник» и Московским городским педагогическим университетом, при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее». Работа будет полезна не только исследователям и практикам сферы образования, но и родителям, интересующимся современными тенденциями развития школы.

Добавлено: 6 декабря 2018
Книга
Китова Г. А. М.: НИУ ВШЭ, 2015.

В публикации представлены результаты исследования налоговой поддержки научной и инновационной деятельности в России, проведенного На- циональным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» в рамках масштабного проекта по организации мониторинга экономики на- уки, реализованного в 2011–2013 гг. по заказу Минобрнауки России. Основное внимание уделено обследованию научных организаций, ву- зов, выполняющих научные исследования и разработки, и организаций обрабатывающих производств с целью определения их спроса на налоговые льготы, предусмотренные в Российской Федерации для научной и инновационной деятельности. Полученные результаты могут служить индикато- ром действенности указанных льгот и аргументом для их актуализации. Наряду с программой и результатами обследования рассматривается ряд вопросов, необходимых для его подготовки, проведения и анализа итогов: актуальное состояние эмпирических исследований налоговой поддерж- ки науки и инноваций, эволюция ее статуса и содержания в России и др. Издание рассчитано на широкий круг читателей, интересующихся про- блемами развития отечественной научно-технической и инновационной политики.

Добавлено: 19 октября 2015
Книга
Абдрахманова Г. И., Городникова Н. В., Гохберг Л. М. и др. М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2014.

Краткий статистический сборник содержит основные показатели, характеризующие научный и инновационный потенциал Российской Федерации. Приводятся сведения об интеллектуальной собственности, результативности исследований и разработок, развитии сектора ИКТ.

В сборнике использованы материалы Росстата, Минобрнауки России, ОЭСР, Евростата, ЮНЕСКО, Роспатента, ВОИС, национальных статистических служб зарубежных стран,  а также разработки Института статистических исследований и экономики знаний Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».

Отдельные показатели по итогам 2013 г. носят предварительный характер.

Добавлено: 20 января 2015