• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Найдено 1 295 публикаций
Сортировка:
по названию
по году
Книга
М.: КноРус, 2016.

Рассматриваются предмет, цель, задачи и методы демографии. Излагается ее краткая история. Анализируются источники данных о населении. Изучаются вопросы численности и структуры населения, его качества, воспроизводства и миграции, даются основы демографической и миграционной политики, демографического прогнозирования. Для лучшего усвоения материала в каждой главе даны ключевые слова и контрольные вопросы. Приводятся многочисленные практические примеры.

Добавлено: 13 февраля 2016
Книга
Малкова М. А., Ниворожкина Л., Пишняк А. И. и др. Вып. 211. М.: НИСП, 2010.

В книге представлены результаты исследования, посвященного выявлению и эмпирическому обоснованию проблемных зон взаимодействия рынков, государства (в основном его социальных институтов) и семьи по вопросам материального обеспечения и социального развития детей как факторов, работающих на снижение рождаемости и создающих барьеры для воспитания подрастающего поколения с высокими шансами по интеграции в рынок труда и социум. Анализ влияния социального капитала и мер социальной политики стал самостоятельным фокусом данного исследования. Применение метода модельных семей для оценки включенности семей с детьми в существующую в России систему налогов и пособий позволило оценить эффекты реализуемой социальной политики в отношении детей. На основе индексного измерения конфликтов в семье и метода множественной депривации авторы оценили масштабы и структуру семейного неблагополучия и сформулировали рекомендации по его профилактике. Авторы показали, что дефицит услуг по уходу за детьми является серьезным барьером для последующего экономического и социального развития. Эмпирическую базу исследования составили 2 волны масштабного (более чем 11 тыс. респондентов) репрезентативного социально-демографического обследования населения России «Родители и дети, мужчины и женщины в семье и обществе» (далее – РиДМиЖ) и материалы экспертных опросов работников системы образования, социальной защиты и представителей неправительственных организаций, кейс-стади по наиболее важным проблемам в сфере профилактики семейного неблагополучия. Мнения, высказанные в докладах серии, отражают исключительно личные взгляды авторов и не обязательно совпадают с позициями Московского общественного научного фонда.

Добавлено: 7 марта 2013
Книга
Антонова В. К., Ярская-Смирнова Е. Р., Романов П. В. и др. М.: Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, 2013.

Социальное неблагополучие детей является острой общественной проблемой и представляет собой вызов для современной социальной политики. Дети относятся к наиболее уязвимым категориям населения, поскольку подвержены рискам социального исключения. Задача повышения уровня благополучия детей относится к числу стратегических приоритетов государственной политики в России. Риски неблагополучия наиболее высоки среди детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей-инвалидов и несовершеннолетних правонарушителей. Профилактика неблагополучия указанных групп детей – ведущее направление работы Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Предлагаемый доклад подготовлен Фондом при участии авторского коллектива сотрудников Высшей школы экономики под руководством д.соц.н., профессора Е.Р. Ярской-Смирновой и д.соц.н., профессора В.К. Антоновой. В докладе используются статистические данные Росстата России, Минобрнауки России, МВД России, а также материалы отчетов региональных программ, исполняемых при поддержке Фонда.

Добавлено: 19 марта 2014
Книга
Александров Д. А., Баранова В. В., Иванюшина В. А. СПб.: Издательство Политехнического университета, 2011.

Брошюра посвящена актуальной проблеме адаптации детей из семей мигрантов в школе. Представлены первые результаты исследования по долгосрочному проекту «Дети-мигранты в российских школах», полученные при изучении двадцати двух школ Санкт-Петербурга. Описаны: этнический"состав школьников Санкт-Петербурга, отношение учителей к иноэтничным детям, взаимоотношения родителей со школой, взаимодействие детей-мигрантов и школы, стратегия адаптации к школе в зависимости от возраста переезда, различные аспекты языковой адаптации. В работе использован сетевой анализ общения школьников для оценки социального включения/исключения. Исследование по долгосрочному проекту «Дети-мигранты в российских школах» поддержано грантом Фонда Спенсера (в рамках программы «Развитие исследований образования в России» Европейского университета в Санкт-Петербурге) и грантами Центра фундаментальных исследований ГУ-ВШЭ (гранты TZ33-2009, TZ25-2010).

Добавлено: 26 декабря 2012
Книга
СПб.: Свое Издательство, 2015.

Сборник статей подготовлен по результатам проекта «Дети и подростки в этносфере крупного российского города», выполненного в 2014 г. Исследование проходило в рамках гранта РГНФ No13-03-00597 (2013-2015 гг.) Книга "Дети и подростки в этносфере крупного российского города" вышла под редакцией Елены Омельченко и Евгении Лукьяновой.  Опубликовано в издательстве "Свое издательство". 200 страниц В сборнике представлены результаты эмпирического исследования, посвященного особенностям формирования этно-религиозной идентичности детей и подростков в условиях крупного российского города. Авторы фокусируют внимание на различных аспектах производства и воспроизводства этнических и религиозных образов в повседневности семей с разной миграционной историей. Подробно рассматриваются практики этно-религиозного воспитания, как его внутрисемейные, так и институциональные формы, включая школьное образование как пространство взаимодействия различных этнических дискурсов. Через анализ восходящих статусных стратегий национального меньшинства и большинства, исследование гендерно-возрастных особенностей этно-образов, принимаемых и отвергаемых детьми, понимание специфики этнической репрезентации в условиях городской среды раскрываются актуальные интерпретации идентичности подростков. Книга предназначена для преподавателей, студентов, аспирантов, ученых, специализирующихся в социальных науках, сотрудников областных, городских и районных администраций, а также для широкого круга читателей.

Добавлено: 28 февраля 2016
Книга
Штойернагель У., Янссен У. Т. 1. Самокат, 2017.

Дети все время задают вопросы "почему", "откуда", "как", "зачем"... Ответить на эти вопросы серьезно и интересно решили немецкие ученые: они открыли настоящий университет для детей в городе Тюбингене, в одном из старейших университетов Германии. Ну а чтобы как можно больше детей узнали, что изучает современная наука, ученые издали свои лекции в виде книги, в которой ответили на самые популярные вопросы слушателей курса. В первой книге немецкие журналисты- популяризаторы науки Улла Штойернагель и Ульрих Янссен рассказывают, зачем средневековые рыцари строили замки, откуда берутся молния и гром, почему мальчики и девочки ведут себя по-разному, как летучие мыши видят ушами, почему математики не умеют считать, зачем люди рассказывают друг другу истории и как спортсменам удается все время улучшать рекорды.  

Добавлено: 14 октября 2017
Книга
Под науч. редакцией: О. В. Воробьева, С. И. Маловичко, Л. П. Репина М.: ИВИ РАН, 2014.

Материалы конференции, подготовленной Центром сравнительной истории и теории цивилизаций, Центром интеллектуальной истории Института всеобщей истории РАН и Российским обществом интеллектуальной истории.

Добавлено: 31 октября 2014
Книга
Овчарова Л. Н., Бурдяк А. Я., Пишняк А. И. и др. М.: Фонд «Либеральная миссия», 2014.

Доклад посвящен анализу динамики уровня жизни российского населения в постсоветский период, то есть с начала 1990-х годов до нашего времени. Неоднозначность обозначившихся в этот период тенденций динамики ключевых характеристик благосостояния приводит к достаточно противоречивым оценкам общего вектора развития страны с точки зрения теории человеческого капитала и перспектив модернизации. Авторы проводят собственный анализ и на его основе делают выводы о динамике уровня жизни российского населения за годы постсоветского развития.

Добавлено: 9 апреля 2014
Книга
Немировский В. Г., Немировская А. В. Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2012.

Монография посвящена анализу динамики социокультурных процессов в Красноярском крае. В качестве основополагающей использована типовая методика «Социокультурный портрет региона», разработанная Центром изучения социокультурных изменений Института философии РАН. На базе статистических данных, результатов Всероссийской переписи населения 2002 и 2010 гг., материалов формализованного интервью с жителями региона и опроса экспертов исследуются современные социокультурные изменения, происходящие в Красноярском крае. По ряду показателей представлены сравнения Красноярского края с другими регионами Сибирского федерального округа, а также Российской Федерацией в целом.

Добавлено: 12 марта 2013
Книга
Баскакова М. Е., Соболева И. В., Чадова Т. А. М.: ОАО "Первая образцовая типография", 2013.

Гендерная дискриминация в сфере труда, мужчины и женщины в сфере занятости и на рынке труда г.Москвы

Добавлено: 24 октября 2015
Книга
Под редакцией: И. В. Соболева М.: ИЭ РАН, 2014.

Представлены результаты исследований по проблемам дискриминации различных категорий работников в процессе трудоустройства и трудовой деятельности

Добавлено: 24 октября 2015
Книга
Под науч. редакцией: М. С. Рождественская М.: НИУ ВШЭ, 2013.

Коллективная монография посвящена актуальным проблемам исследования регуляторной роли доверия и недоверия в общественной жизни, которые впервые рассматриваются как факторы формирования гражданского общества. В книге представлен анализ теоретических и методологических проблем исследования доверия и недоверия, изложены результаты исследований роли доверия в жизни гражданского общества, в частности особенностей культуры доверия этого общества. В отдельных разделах доверие рассматривается как фактор экономического развития и как основа социального капитала. Заключительный раздел посвящен такому новому направлению исследований, как доверие и недоверие социо-техническим системам, СМИ и рекламе. Монография представляет интерес для специалистов в области социологии, экономики, психологии и в целом для широкого круга исследователей гуманитарных отраслей знания, в частности, философов, культурологов, политологов. В ней содержится также много теоретических, методических и практических разработок, которые могут позволить прогнозировать будущие изменения доверия и недоверия в социуме, и в конечном итоге сделать процесс формирования культуры доверия в гражданском обществе поддающимся воздействию, т.е. управляемым.

Добавлено: 18 ноября 2013
Книга
Под науч. редакцией: Е. Л. Омельченко СПб.: Алетейя, 2012.

Коллективная монография написана по материалам социологического качественного исследования женщин, имеющих опыт заключения в исправительных учреждениях. Основные темы, которые раскрываются в книге, - это формальная и неформальные структуры власти, гендерные аспекты быта и повседневности в российских женских колониях, а также специфика построения биографических нарративов осужденных женщин. Кроме того, в монографии представлены голоса самих женщин в форме их биографических историй.

Книга предназначена для специалистов, интересующихся проблемами колонии и ресоциализации женщин, вышедших из мест лишения свободы, а также для широкого круга читателей.

Добавлено: 14 мая 2012
Книга
Вишневский А. Г., Бобылев С. М.: ПРООН, 2009.

Вниманию читателей предлагается очередной национальный Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации. Подобные доклады издаются по инициативе Программы развития ООН (ПРООН) во многих странах мира. Выходят также ежегодные мировые доклады, содержащие обозрения по странам мира в целом. Доклады готовятся группами независимых экспертов.

Центральная тема настоящего Доклада – «Россия перед лицом демографических вызовов». Авторы попытались проанализировать основной спектр сложившихся острейших демографических вызовов, предложить свой анализ причин их возникновения и выделить конструктивные направления социально-экономической политики, которые позволят снизить смертность, улучшить ситуацию в области рождаемости, регулировать миграционные потоки и в то же время смягчить неблагоприятные последствия тех демографических тенденций, которые не могут быть изменены в ближайшее время.

Для высшего управленческого персонала, ученых-политологов, преподавателей, научных работников и студентов высших учебных заведений.

Добавлено: 6 ноября 2008
Книга
Под науч. редакцией: Л. М. Григорьев, С. Н. Бобылев М.: Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации, 2014.

В Докладе рассмотрены приоритетные для человека вопросы: рост благосостояния и уровня занятости, борьба с бедностью, повышение образовательного уровня, улучшение здоровья и решение демографических проблем, совершенствование институциональных условий развития экономики, экологическая и энергетическая безопасность, обеспечение равенства, проблемы, связанные с изменением климата. В Докладе также представлен анализ российских региональных проблем человеческого развития, обобщен положительный опыт российских регионов. Предложенные выводы и рекомендации могут помочь федеральному и региональным центрам в решении существующих проблем, определении направлений и путей дальнейшего построения эффективного социально ориентированного государства на основе принципов человеческого развития. Для сотрудников федеральных и региональных министерств и ведомств, экспертов и научных работников, аспирантов и студентов по специальностям, связанным с макроэкономикой, региональной экономикой, государственным и муниципальным управлением.

Добавлено: 10 марта 2015
Книга
М.: Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации, 2018.

В Докладе рассмотрены приоритетные вопросы развития в контексте разворачивающейся новой технологической революции: триада «наука, технология, инновации» (далее — НТИ) как инструмент для реализации Целей устойчивого развития, взаимосвязь человеческого капитала и научно-технического прогресса, финансирование исследований и разработок, перспективные технологии для российской экономики, адаптация международного опыта в сфере НТИ. Предложенные выводы и рекомендации могут помочь федеральному и региональным центрам в формировании ответа на вызовы новой научно-технической революции, определении направлений и путей дальнейшего построения эффективного социально ориентированного государства на основе принципов устойчивого развития. Для сотрудников федеральных и региональных министерств и ведомств, экспертов и научных работников, аспирантов и студентов по специальностям, связанным с экономикой, социологией, государственным и муниципальным управлением, управлением в сфере науки, технологий и инноваций.

Добавлено: 28 ноября 2018
Книга
Овчарова Л. Н., Григорьев Л. М., Бобылев С. Н. М.: Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации, 2014.

В Докладе рассмотрены приоритетные для человека вопросы: рост благосостояния и уровня занятости, борьба с бедностью, повышение образовательного уровня, улучшение здоровья и решение демографических проблем, совершенствование институциональных условий развития экономики, экологическая и энергетическая безопасность, обеспечение равенства, проблемы, связанные с изменением климата. В Докладе также представлен анализ российских региональных проблем человеческого развития, обобщен положительный опыт российских регионов.

Предложенные выводы и рекомендации могут помочь федеральному и региональным центрам в решении существующих проблем, определении направлений и путей дальнейшего построения эффективного социально ориентированного государства на основе принципов человеческого развития.

Для сотрудников федеральных и региональных министерств и ведомств, экспертов и научных работников, аспирантов и студентов по специальностям, связанным с макроэкономикой, региональной экономикой, государственным и муниципальным управлением.

Добавлено: 26 февраля 2015
Книга
Под науч. редакцией: В. Рубцов Т. 1. М.: Издательство Совета Федерации, 2018.

В настоящем Докладе представлены анализ основных результатов реализации Национальной стратегии за 2012–2017 гг., а также официальная информация от федеральных органов исполнительной власти, являющихся исполнителями Национальной стратегии, и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, которая получена в ходе регулярных мониторингов.  Структура доклада отражает стратегические направления деятельности в интересах детей в соответствии со структурой Национальной стратегии и оценивает степень достижения запланированных результатов.

Добавлено: 24 сентября 2018
Книга
Блинкин М. Я., Вайсберг Л. А., Гребенюк А. Ю. и др. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2013.

В докладе представлены приоритеты долгосрочного развития прикладной науки в России по семи направлениям: «Информационно-коммуникационные технологии», «Биотехнологии», «Медицина и здравоохранение», «Новые материалы и нанотехнологии», «Рациональное природопользование», «Транспортные и космические системы», «Энергоэффективность и энергосбережение». По каждому из указанных направлений выделены ключевые тематические области, в рамках которых рассмотрены перспективные инновационные продукты и соответствующие приоритетные задачи прикладной науки, даны оценки состояния отечественных исследований в сравнении с мировыми лидерами. Материалы для данного аналитического доклада были подготовлены в рамках реализации проекта «Актуализация долгосрочного прогноза научно-технологического развития России до 2030 г.», выполненного НИУ ВШЭ по заказу Минобрнауки России в 2011—2013 гг. К участию в разработке материалов были приглашены ведущие российские зарубежные ученые и представители бизнеса по всем рассматриваемым приоритетным направлениям развития науки и технологий. Значительный вклад в экспертизу представленных в докладе материалов внесли участники рабочих групп по подготовке проекта государственной программы Российской Федерации «Развитие науки и технологий» на 2013—2020 годы (утверждена распоряжением Правительства РФ от 20 декабря 2012 г. № 2433-р). Приведенные в докладе материалы могут представлять практический интерес для органов государственного управления, компаний, научных организаций, вузов, технологических платформ, территориальных инновационных кластеров. Издание подготовлено при поддержке Программы «Фонд развития прикладных исследований Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики"».

Добавлено: 28 мая 2013