
Тема «исследования и аналитика»

Почти 90 ГБ информации ежедневно регистрирует большая сканирующая антенна Пущинской радиоастрономической обсерватории. Обычно полученные данные обрабатываются астрономами вручную. Исследователи факультета бизнеса и менеджмента ВШЭ Владимир Самодуров и Александр Горбунов решили освободить учёных от кропотливого труда и передать эту задачу нейронным сетям. О результатах работы они рассказали в статье Perspectives of intellectual processing of large volumes of astronomical data using neural networks.
Историки ВШЭ совместно с научно-популярным сайтом IQ.HSE начинают публиковать серию материалов о восприятии образов прошлого в популярной культуре. Первый сезон проекта посвящен Средневековью и медиевализму. Рассказываем о «Страдающем Средневековье», хэви-метале, «Ведьмаке», «Монти Пайтоне» и их историческом мышлении.
В 1937 году издательство газеты «Правда» выпустило сборник «Творчество народов СССР». Более чем наполовину он состоял из поэтических переводов с армянского, украинского, казахского и других языков на русский. Эта книга могла продемонстрировать культурное разнообразие СССР, но на практике оказалась примером колониальной гомогенизации. Тому, как это происходило, посвящена статья доцента Школы филологии ВШЭ Елены Земсковой Soviet Folklore as Translation Project.
Социологи НИУ ВШЭ изучили гендерный дисбаланс в сфере естественных наук, технологий, инженерии и математики и предложили меры поддержки женщин, занятых в них.
Исследователи Института образования ВШЭ подвели итоги Всероссийского опроса учителей. Он проходил в феврале-марте 2018 года, в нем приняли участие более 4500 школьных учителей из 85 регионов России. IQ.HSE подготовил тест по результатам исследований.
Россия богата талантливыми людьми, но плохо умеет привлекать их в бизнес. По этому показателю у нее 107 место из 118 в Глобальном индексе конкурентоспособности талантов (GTCI). Причины парадокса кроются как в самих организациях, так и в состоянии рынка труда. Исследователи ВШЭ изучили вопрос на примере отрасли информационных технологий.
Представления о возрастах человека нуждаются в ревизии. Ценность взрослости как периода определенности для многих уже не та, что раньше, поэтому он откладывается. Процессы становления личности тоже идут вразнобой, у взрослых людей остаются признаки инфантилизма.
Исследователи НИУ ВШЭ определили типы развития детей к моменту поступления в школу. Они позволяют спрогнозировать и улучшить будущие достижения учеников.

